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儒家“中庸之道”与《中庸》之整体性思维及其价值意义

摘要: 《中庸》是儒家思想学术创建之理论奠基,并系统阐释了儒家“中庸之道”思想。文本中“君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼”蕴藏着丰厚思想命题,是先秦时期儒家学术思想精神的高度理论概括,体现了“中庸之道”的整体性思维特质,其彰显了中华民族独特的思维特征与价值探索。《中庸》中“尊德性”与“道问学”是并行结构,是儒家学术思想建构的逻辑起点,与致广大而尽精微、极高明而道中庸、温故而知新、敦厚以崇礼相辅相成、互涵互摄,既存在一体两面格局,又表现为多元共生关系,且涵藏中国人之形上之道与形下生活智慧,展示了中国人独特的整体性思维。《中庸》对天命之性、率性之道、修道之教的阐释,展示了孔子之学的本质特征是君子之学、圣人之学,其价值指向是君子之道、圣人之道。孔子儒学在实践中具足贯通天人之学、创设修道之教、证成率性之道的精神气象与圆通境界,是古代政治社会形态与学术思想世界的主流主线,在中国学术思想史上具有深远影响。故要开掘与整合《中庸》学术思想资源,并在激活整体性认知思维中发挥其为政治和社会服务的功能,从而为中国式现代化建设注入思维活力和思想智慧。

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[V1] 2026-01-17 16:55:31 PSSXiv:202601.02521V1 下载全文
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